Proyecto de tutoría compartida: Entrevista a Debla.

Debla, profesora de Geografía e Historia en el IES "Itaba", es coordinadora del proyecto de Tutoría Compartida.

1.- ¿De qué trata el proyecto?

El proyecto consiste basicamente en asociar un alumno con perfil disruptivo a un profesor ( sin cargo tutorial) con funciones de asesoramiento y orientación personalizada e individualizada. Este profesor recibe el nombre de segundo tutor.

2.- ¿Qué hacen en las tutorías compartidas?

Los segundos tutores se encargan de realizar un seguimiento personalizado del alumno asignado y de tener un contacto continuado tanto con ellos, como con sus familias.

3.- ¿Cuántos profesores están implicados?

De forma indirecta, está implicado todo el claustro de profesores, mientras que de forma directa están implicados once profesores.

4.- ¿Cómo afecta este proyecto a los alumnos?

El objetivo prioritario del proyecto es que mejore la conducta del alumno y consecuentemente se produzca en ellos una mejora académica del alumno y de su grupo, y por tanto la de toda la comunidad educativa.

5.- ¿En qué horas se lleva a cabo?

No existe horario predeterminado. La única hora que el segundo tutor dispone, siempre que las circunstancias lo permitan, es una hora de guardia semanal.

6.- ¿Habéis notado cambios en el comportamiento de los alumnos? ¿Y en el rendimiento?

Sí, aunque por lo que respecta a este curso escolar aún es pronto para realizar una valoración de este tipo.

7.- ¿Se compormeten las familias en el proyecto?

Por lo general sí, siendo el apoyo familiar muy importante en el proyecto, ya que por el contrarío es muy dificil conseguir los objetivos de éste.