CIENCIAS

Experiencia en el laboratorio sobre mezclas

La clase de 1ºA fuimos al laboratorio para hacer  unas separaciones  de  mezclas.

La primera separación fue la filtración, que consistía en separar un sólido insoluble en un líquido.

Para realizar este proceso utilizamos dos cubetas: una llena de agua y azufre y otra vacía. La cubeta vacía se pone debajo del embudo cónico. Este embudo tiene en su interior papel de filtro, que retiene las partículas sólidas y deja pasar el líquido. Echamos la cubeta llena  de azufre y agua en el embudo. Después vimos como el azufre se queda retenido en el papel y sale el agua limpia.

La segunda separación fue la decantación, que consistía en separar líquidos que no se disuelven entre sí.

Para realizar este proceso utilizamos: una cubeta y un embudo de decantación. Este embudo tiene una llave que permite o retiene el paso del  agua o de otro líquido. En este embudo echamos agua y aceite esperamos un momento a que se separen. Colocamos debajo de este embudo una cubeta. Una vez separados abrimos la llave del embudo y la cerramos y cuando llegó al aceite cerramos esa llave. Vimos como el aceite es menos denso que el agua.

Y la última separación que hicimos fue la separación magnética, que consiste en separar una sustancia magnética de otras que no lo sean.

Cogimos  un recipiente que dentro tenia limaduras de hierro y azúcar. Vimos como un imán iba cogiendo a las limaduras.

Esto fue todo lo que hicimos en el laboratorio.

 

Nuestro primer día de laboratorio

El primer día que estuvimos en el laboratorio, practicamos la densidad. Lo que hicimos fue medir la masa y el volumen de objetos que nos dio nuestro profesor Joaquín. Nos dio un trozo de piedra y nosotros averiguamos su masa y su volumen como vamos a describir a continuación:

Nos separamos en grupos, cada grupo tenía una balanza electrónica y una probeta medio llena de agua. Medimos la masa de la piedra con la balanza y su volumen con la probeta {Metemos la piedra en la probeta y vemos cuanto sube el agua}. Ya que sabemos la masa y el volumen de la piedra dividimos la masa entre el volumen y nos da la densidad de la piedra.

Nuestro profesor nos puso a prueba, nos dio un trozo de metal y nos dijo que averiguáramos qué metal era, ya que nos dio una lista de metales con su densidad. Esos metales que nos dio el profesor fueron: ALUMINIO, NIQUEL, ZINC, PLOMO, PLATA, PLATINO Y COBRE.

Medimos la masa del metal con la balanza, observamos que marca 5 gramos y lo pasamos a kilogramos que son 0,005 y medimos el volumen que es un mililitro, que en metros cuadrados seria 0,000001. Dividimos la masa entre el volumen y nos da 5000 kilogramos por metro cúbico. Por cálculo aproximado sabemos que el metal es zinc.

La física y química en nuestras vidas

Mi rutina diaria en relación con la física y química.

Todos los días me levanto, voy al cuarto de baño y me lavo la cara con agua caliente. Parte del agua se evapora, se produce la vaporización y se queda en el espejo condensada. Después el agua que está en forma de vapor cae en forma líquida, se produce la condensación.

Voy al colegio y, como hace tanto frío, de mi boca sale vaho, que pasa a la atmósfera, junto con el de mis otros compañeros.

Hoy comemos arroz, mi madre prepara el caldo y va a trabajar. Mi padre recoge a mis hermanos del colegio, cuece el arroz. Llenamos una cacerola de agua caliente, echamos el arroz y lo dejamos destapado. El agua cuando llegue a los 100 º C empezará a hervir y parte del agua se vaporiza. Es un cambio físico, porque el vapor de agua sigue siendo agua (que pasa de estado líquido a gaseoso). El resto que queda en la cazuela es una mezcla heterogénea, porque podemos diferenciar los componentes. Ejemplo: arroz, patata….. Comemos, hacemos los deberes y nos duchamos, se vuelven a producir la vaporización y la condensación.

Cenamos y en nuestro cuerpo se produce un cambio químico, porque las sustancias con las que nos alimentamos durante la digestión se convierten en otras diferentes y más sencillas que van a la sangre. En todas las comidas del día se producen estos cambios químicos.